中央民族大学附属中学将中国古建筑STEM实践课程纳入校本课程体系，初步形成“探究-实践-拓展”三阶学习模式。课程研发团队精心优化实践环节，教师全程跟进，耐心引导学生观察、提问、假设，并鼓励他们使用平板电脑、传感器等信息技术工具实时采集数据、模拟分析，将现代科技手段系统化融入传统建筑探究。

本次活动的“寻找雨滴下落最快的屋檐”挑战，是课程升级后的全新模块。教学过程中增加了数据比对和分析环节，要求学生运用手机慢动作拍摄、轨迹分析软件等工具，建立数学模型。学校课程研发团队正在构建一个持续更新的实践项目库，包括“斗拱承重挑战”“古建采光优化”等系列主题。学生们以小组为单位，利用互联网资源查阅文献、借助建模软件模拟结构力学，从多学科角度持续探索古建筑的智慧。未来，学校计划引入AR技术复原古建筑、3D打印斗拱模型等创新环节。